Consistió en entrevistas a personas que se encontraban allí para recolectar datos respecto a la adolescencia y distintas patologías relacionadas a esa etapa. Fueron acompañados por profesores de la cátedra.
Estudiantes de la cátedra Psicología Evolutiva Adolescente de la Facultad de Psicología, acompañados por las profesoras, realizaron una actividad en la costanera Juan Pablo II. La misma consistió en realizar entrevistas y encuestas a las personas que allí se encontraban respecto a la adolescencia y distintas patologías actuales.
Según explicó la Directora de la carrera, Mgtr. Lorena Dávalos, “la idea de esta actividad es que puedan recabar información sobre qué piensan las personas respecto a ejes centrales de la cátedra que se continuarán trabajando durante el desarrollo del cuatrimestre”. Estos temas estaban relacionados al adolescente y algunas problemáticas como el embarazo adolescente, adicciones, bullying, suicidio, autolesiones, redes sociales y otras temáticas que “los alumnos consideraron importante indagar”, manifestó Dávalos.
Con este tipo de trabajos los estudiantes se acercan a las técnicas de investigación, ya que tienen que salir al campo y recolectar datos para luego compararlos con la bibliografía de la cátedra y, de este modo, sacar sus propias conclusiones. Dávalos contó que “esta es la primera etapa del trabajo, así haremos distintas actividades que irán habilitando las nuevas temáticas que van a ir trabajando los alumnos durante el cuatrimestre”.
