• Planificar, conducir y evaluar procesos de enseñanza y de aprendizaje en el área
  de su especialidad correspondiente a su formación de base, para modalidades
  presenciales y virtuales del Nivel Secundario y del Nivel Superior (Universitario y No
  Universitario).
• Integrar equipos interdisciplinarios para definir cuestiones referidas a diseño de
  perfiles profesionales, diseño curricular, innovaciones pedagógicas, análisis y
  elaboración de materiales en el área de su competencia.
• Analizar y desarrollar enfoques pedagógicos y didácticos derivados del cuerpo
  conceptual de la disciplina de su especialidad.
• Establecer vínculos significativos entre la enseñanza y el aprendizaje de la
  ciencia y la construcción del conocimiento científico, participando en investigaciones
  educativas vinculadas a su especialidad.