Público

• Profesionales del campo de la educación Docentes de todos los niveles del sistema educativo, Gestores educativos y equipos de conducción.

Objetivos
Se espera que los cursantes logren:

• Conocer los principios teóricos y metodológicos del diseño y evaluación de los materiales didácticos a partir de los campos disciplinares que los fundamentan y atravesados por las mediaciones tecnológicas.
• Apropiarse de criterios para el diseño, uso y evaluación de materiales didácticos variados, pertinentes y específicos para la enseñanza digital de los distintos campos disciplinares.
• Reconocer los supuestos que operan en la toma de decisiones respecto de la producción de materiales didácticos en propuestas de enseñanza digital.
• Producir materiales didácticos para la enseñanza de contenidos de un campo disciplinar específico para la modalidad digital.

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