Mundo Cuenca
Lavalle 50
(0379)443-6299
Curso de Actualización: Dietoterapia de las enfermedades Cardiometabólicas
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Este curso además de brindar actualización invita a profundizar en el conocimiento del paciente con enfermedad Cardiometabólica. Profundizar para integrar evidencias de distintos campos como la fisiología, farmacología y clínica; los ensayos clínicos, la epidemiologia y estudios sobre intervenciones poblacionales como la educación y otros modos de inclusión de los pacientes en su tratamiento. Desde este abordaje busca que el alumno adquiera una postura crítica frente al conocimiento actual y futuro; y por otro lado facilitar la transferencia teórico –práctica en el contexto de sus prácticas profesionales habituales tendientes a mejorar el cuidado de sus pacientes. En este curso y como dos ramas de un río que se van uniendo podrían delinearse dos vertientes: una es realizar un recorrido por el conocimiento actual y otra el de la reflexión para posicionarse y evitar la sobresimplificación, fenómeno tan común en el campo de las enfermedades prevalentes, las que habitualmente se observan desde la perspectiva epidemiológica. Integra el tratamiento con los demás factores de riesgo cardiovascular y con cuadros clínicos como dislipidemia, diabetes, entre otros. Este curso invita a iniciar el camino de un experto en las cuestiones de todos los días

Modalidad: Presencial

Público destinatario: Alumnos de Licenciatura en Nutrición, Licenciados en Nutrición, profesionales de la salud.

Fecha: 

  • Jueves 01/11/18: Horario: 13:00 a 19:00 HORAS
  • Viernes: 02/11/18 Horario: 9:00 a 15:00 HORAS

Mas información: 
Lavalle 50, Corrientes Capital.
E-Mail: extension@ucp.edu.ar

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El programa de TV de la UCP presenta secciones educativas, de interés general, de deportes y noticias destinados al sistema universitario y a la comunidad en general. En el mismo nos proponemos difundir la producción de conocimiento generado desde aulas, institutos y laboratorios, como también el compromiso del personal que protagoniza su acontecer cotidiano como docentes, no docentes, estudiantes, investigadores y técnicos.